Выступление на конференции «Профессиональная оценка качества дополнительной общеобразовательной программы: новое время – новые подходы»

Выступление на конференции «Профессиональная оценка качества дополнительной общеобразовательной программы: новое время – новые подходы»

Выступление А.В.Павлова на конференции «Профессиональная оценка качества дополнительной общеобразовательной программы: новое время – новые подходы»

Выступление Л.Н.Буйловой на конференции «Профессиональная оценка качества дополнительной общеобразовательной программы: новое время – новые подходы»

Образование в молодом городе-государстве — одно из самых эффективных в мире по целому ряду показателей. Каким способом и какой ценой этого удалось добиться? Какие уроки мы можем извлечь из сингапурского «образовательного чуда»?
Площадь Сингапура в 2 раза меньше площади Санкт-Петербурга. Как независимое государство он возник только 50 лет назад. Сейчас это развитая страна с невероятно высоким уровнем жизни — лидер в области высоких технологий, научный центр и коммерческие ворота Юго-Восточной части Азии. Но совершить этот рывок «из третьего мира в первый» удалось лишь благодаря решительным и целенаправленным усилиям.

Объявление о проведении конкурсного отбора на право получения в 2016 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета организациям, реализующим пилотные проекты по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям в рамках мероприятия 3.1. «Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей» задачи 3 «Реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях, развитие эффективной системы дополнительного образования детей» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы

Методические рекомендации по расчету охвата учащихся по ДОП в возрасте 5-18 лет

Методические рекомендации о недопущении сворачивания системы ДОД в регионах

Методические рекомендации о недопущении сворачивания системы (Минкультуры РФ)

Методические рекомендации по государственно-частному партнерству в ДОД

Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ

Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности и дополнительных общеразвивающих программ

Методические рекомендации по организации сетевого взаимодействия в сфере научно-технического творчества

"Использование возможностей индивидуализации и тьюторства в организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся"

Тёров Андрей Александрович,  доцент кафедры индивидуализации и тьюторства Московского педагогического государственного университета, к.п.н., учитель Новой гуманитарной школы

Предлагаем Вашему вниманию просветительский проект РНМЦ НО, посвященный 80-летию Дворца пионеров

Егорова И.И., Президент Ассоциации участников рынка артиндустрии
Михайлова Н.Н., научный руководитель социально-образовательных проектов Ассоциации участников рынка артиндустрии, д-р пед. наук, профессор

В Концепции развития дополнительного образования в качестве одного из основных механизмов развития заявлено партнерство государства, бизнеса и институтов гражданского общества, а одним из основных направлений реализации Концепции определено  социальное и государственно-частное партнерство.

Общая цель такого партнерства – увеличение объемов, повышение качества и доступности образовательных услуг. Данным вопросам был посвящен ежегодный межведомственный межрегиональный VI Образовательный Форум для руководителей, педагогов и специалистов организаций, реализующих программы дополнительного образования, внеурочной и культурно-досуговой деятельности, который прошел в ЭКСПОЦЕНТРЕ на Красной Пресне 28-30 марта 2016 г. в Москве.

Форум проходил под девизом «ИЗУЧАЙ НАУКУ ИСКУССТВА И ИСКУССТВО НАУКИ», поэтому особое внимание было уделено предложениям производителей современного оборудования и средств обучения для развития художественной, технической и естественное научной направленностей дополнительного образования, возможностям их интеграции, позволяющей решать задачи, поставленные перед системой дополнительного образования.

Организатором форума является общественная организация Ассоциация участников рынка артиндустрии, ведущая  свою работу с целью содействия повышению качества, доступности и инвестиционной привлекательности дополнительного образования через проекты социального и государственно-частного партнерства.