Главная » Файлы » Это интересно » Из истории

«Дополнительное образование детей Москвы от А до Я» № 2 2014
[ Скачать с сервера (1.62Mb) ] 17.11.2016, 15:04

Историческая справка об электронном журнале «Дополнительное образование детей Москвы от А до Я»

Электронный журнал «ДОД Москвы от А до Я» издавался с декабря 2012 по декабрь 2014 г., публиковался по адресу: http://додмск.рф. Всего вышло 9 номеров.
Учредитель: ГБОУ Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества (МГДД(Ю)Т).
Издатель: Городской программно-методический центр (ГПМЦ) ГБОУ МГДД(Ю)Т.
Свидетельство о регистрации: ЭЛ № ФС 77 - 51526.
Форма распространения: сетевое издание.
Состав редакции:
Главный редактор: Соболев Виктор Ермолаевич - первый заместитель директора МГДД(Ю)Т (гл. редактор с 2012 по 2013 г.).
Главный редактор: Леонтович Александр Владимирович – и.о. первого заместителя директора МГДД(Ю)Т, кандидат психологических наук (гл. редактор с 2013 по 2014 г.).
Заместитель главного редактора: Клёнова Нина Владимировна – директор Городского программно-методического центра МГДД(Ю)Т, кандидат философских наук.
Редакторы:
Фадеева Татьяна Владимировна – заведующая отделом публикаций ГПМЦ, кандидат философских наук.
Прыгунова Альбина Павловна – научный редактор ГПМЦ, кандидат философских наук.
Ответственный секретарь, выпускающий редактор: Макарова Анна-Юлия Владленовна – методист ГПМЦ.
В связи с преобразованием ГБОУ МГДД(Ю)Т в ГБПОУ города Москвы «Воробьевы горы» в учреждении произошли структурные изменения. Издание электронного журнала «ДОД Москвы от А до Я» было прекращено.

 


Содержание «Дополнительное образование детей Москвы от А до Я» № 2   2014

Вступительное слово редактора. С.2-3

Тезисы открытия цикла городских методических мероприятий МГДД(Ю)Т

Голованов В.П. Научно-методический потенциал педагога дополнительного образования. С. 4-13

Логинова Л.Г. Качество и результаты в дополнительном образовании детей: ориентиры оценивания. С. 14-17

Программа педагогического семинара «Инновационные практики и задачи обновления образовательной среды городской системы ДОД». С. 18

Материалы педагогического семинара «Дополнительное образование как системообразующий фактор всех ступеней образования».

Программа педагогического семинара «Дополнительное образование как системообразующий фактор всех ступеней образования». С. 19-20

Материалы Московской межрегиональной научно-практической конференции «игра и современные социальные условия её развития»

Программа Московской межрегиональной научно-практической конференции «игра и современные социальные условия её развития». С. 21-26

Теплова А.Б. Детские игровые практики. Традиции и современность. С. 27-31

Фришман И.И. Роль игры и игровых технологий в реализации ФГОС. С. 32-33

Загвоздкин В.К. Игра и игровое пространство в дошкольном образовании. С. 34-39

Киселева А.В. Игровая зависимость: факторы риска и как им противостоять. С. 40-43

Плешаков В.А. Киберсоциализация детей посредством игры. С. 44-55

Трифонова Е.В. Режиссерские игры дошкольников. С. 56-70

Обухов А.С. Игры детей в фантазийные страны-утопии. С. 71-75

Материалы педагогического семинара «Образовательный туризм. Москва в прошлом и настоящем» (ЦДТ Печатники, март 2014)

Батова Т.В. Экскурсия. Диалог в музейном пространстве. С. 76-77

Афанасьева О.М. Историко-культурное пространство Москвы - источник формирования патриотического сознания юных москвичей. С. 78-79

Жиркова М.В. Патриотическое воспитание детей средствами экскурсионной деятельности в учреждении дополнительного образования. С. 80-83

Докукина Н.В. Возможности и перспективы экскурсионного проектирования в школе. С. 84-87

Гыскэ Е.В. «Дворец, я тебя знаю!» Литературные источники в музейных занятиях. С. 88-90

Хинина К.Е. Музейно-образовательная программа «Юные экскурсоводы в Коломенском». С. 91-93

Докукина А.В. Экскурсионный маршрут «Мемориальное Введенское кладбище». С. 94-95

Каталог лучших экскурсионных маршрутов юных экскурсоводов «Детско-юношеского бюро путешествий» ЮВОУО Москвы. С. 96-99

Из опыта работы

Образовательная метапредметная программа дополнительного образования детей  «Чудеса науки». С. 100-117

Блинкова А.Д. Что скрывается внутри музыкальной шкатулки? С. 118-124

Гости из регионов

Луговая О.В. Из опыта работы Дворца детского творчества Петроградского района Санкт-Петербурга с общеобразовательными учреждениями. С. 125-127

Лысенко Н.И. «Кулинарная соляночка». С. 128-140

Семенцов А.Д., Ящук С.Ю. «Универсальная игра» как альтернатива решения проблемы, связанной с уходом детей в виртуальный мир компьютерных игр. С. 141-143

Костяева Н.А., Кузнецова Е.В. Создание единого воспитательного пространства учреждения дополнительного образования детей «Дворец творчества детей и молодежи города Белово» для разностороннего развития личности воспитанников. С. 144-148

Содержание номеров журнала "ДОД: от А до Я"

Категория: Из истории | Добавил: art-edu | Теги: дополнительные образовательные прог, «Дополнительное образование детей М, ОТ а до я
Просмотров: 45 | Загрузок: 2 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar